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经常有很多同学问我：“学长，我本科什么经历都没有，几乎零获奖、零证书、甚至还挂科了很多门，那还需要做简历吗？做出来的简历会不会很幼稚？”
证书、获奖经历以及所谓的本科成绩固然重要，但永远不是一份优秀复试简历的必备项，它们只是锦上添花。下面，我将围绕我自己的复试经历和经验来详细谈一谈，在没有证书或获奖经历、甚至挂科很多门的情况下，如何制作一份让导师感兴趣和满意的简历！
任何经验贴，一定要基于作者自身的经验和基础，然后提出适合大家的通用做法，这样的经验才有意义，不然也只是空口白线、本科经历
我本科就读于江苏大学，本科期间四年，前三年时候忙着打英雄联盟、做家教、考驾照、去全国各地穷游、徒步等。曾一个人在云南、西藏旅游几个月，也曾年少不知轻狂地一个人从泸沽湖重装徒步到稻城亚丁，还曾一个人参加100公里徒步比赛........
像很多人一样，我本科期间挂科好多门、零获奖、零比赛经历、零论文、成绩还很差......
以上这些并非是复试简历的必备要素；然后网上找了大气的模板，将自己的优劣势和导师关注点进行总结，花了几个星期，反复修改，终于做了一份还不错的简历。复试的时候，只有我一个人带了简历，而且是彩色打印5份，老师明显很感兴趣，围绕简历问了几个问题，最终获得面试第一（95分）的好成绩，最后成功上岸。3、误区纠正
这里要纠正一个很大的误区，很多没做过简历、没参加过考研面试和求职面试的同学觉得，自己本科出身差、经历不好、成绩不好、没有证书，就一定做不好复试简历，望而生畏，不敢下手。其实不是这样子，只要弄清楚【简历的本质+简历的包装方法+简历的写作原则+一份大气的简历模板】
初试决定门槛，复试决定成败。大家千万不要觉得初试分数不错，就高枕无忧了。不管是考研初试，还是现在马上开始的复试，你知道取得成功最重要的是什么吗？
除了埋头努力之外，最重要的是人与人之间信息和资料的有效传达，但很可惜的是，很少有人会主动交朋友、主动联系可利用的人去打探这些信息和获取有效的资料：
复试简历模板、联系导师邮件模板、中英文自我介绍、复试面试问题及攻略、调剂信息搜集渠道及攻略等复试内部资料。而且最最重要的是！这个渠道汇聚了全国各大高校的考生，包括和你一起备考的同届战友和已经上岸的大神前辈，还有负责答疑解惑的专业老师
复试信息、调剂信息，还是想了解25、26考研初试信息，你都可以点击下方的卡片，让助教小姐姐拉你进入考研大群，在群里找到你需要的小伙伴或者前辈。再次说一句，“选择大于努力”，
这是所有人建议必备的内容，这部分内容可让导师对你有一个清晰直接的了解，包括基本信息、教育背景、主修课程、爱好特长、读研规划、自我评价等；
这是可选内容，这部分内容根据自身情况酌情撰写，包括初试成绩、校园经历/实践经历、科研经历、项目经历、实习经历、获奖经历、技能证书、本科成绩等。初试成绩＞科研经历/学科竞赛＞项目经历＞实习经历＞校园经历/实践经历＞获奖经历＞技能证书＞本科成绩
初试成绩最重要，因为初试成绩排名体现了你的应试能力和学习能力。初试成绩自然包括专业课和英语，专业课分数高说明你专业基础也不错，这是搞科研的基础条件；初试英语分数高说明你英语阅读和写作能力好，而英语能力是科研工作中研究外文文献的必备条件。
导师选择学生的目的是搞科研，自然最看重学生的科研能力，你的科研经历或者学科竞赛经历是导师最看重的，因为这意味着你可以轻松上手，科研潜力也不错。
很多导师不仅仅搞科研，还有很多的项目，如果你有相关的项目经历，经验丰富，导师自然也喜欢。
实习经历丰富，表明你社会工作能力强。导师工作室平常也有很多的日常事务要处理，比如财务报销、课题申报、科研经费申请等等，需要动手能力强、干活麻利的学生。
这个没什么好说的，学生会、社团、班干部等校园经历说明你本科期间比较活跃，干活积极，情商也高，导师不会讨厌。但是读研之后，大部分导师都不支持自己的学生去参加研究生的各种活动，比如班长、团支书、学生会等，因为很多导师觉得这是浪费时间，也影响搞科研。你去参加这些活动了，自然帮他们干活的时间就少了。
获奖经历或多或少都有用，比如奖学金、比赛获奖等，写上去肯定不会是副作用，但最好写和专业相关的。
普通话、驾照、计算机二级、大学英语四六级等等，驾照、大学英语六级和专业证书这三个最有用，其他的可写可不写，影响不大。
本科成绩最没用，除非这个学校要你带本科成绩单，那当我没说。不然的话，导师问本科成绩，所有人都可以说“还不错”，也无从查证，根本不会有导师事后要你提供成绩单。
很多同学咨询我有没有简历模板，嗯，我这边是有很多还不错的模板，都是很简洁大方、稳重简单，很适合考研复试和求职。
比如下面的两个就是还不错的。下面的模板只是我众多模板中的两个，大家可以自己去领取模板资料，然后从中选择适合自己的模板，再去向模板里面填充内容即可。除了简历模板，还有复试笔试+面试真题、英语口语以及面试技巧等复试资料，点击下方卡片直达！
是匹配性，是通过你的复试简历匹配导师的需求，满足导师的需求。通过你的复试简历，不仅让导师对你有一个清晰、直观的了解，而且你的简历内容能够满足导师的需求，让导师满意！如果你不懂导师的需求是什么，简历做的再好再天花乱坠，在导师眼里也是一文不值，毫无意义。
学硕研究生的培养方案是学术研究，也就是所谓的搞科研，需要你具备一定的科研潜力。高效的科研主要还是以发论文为主，就算你是理工科做实验，最后的实验数据也要通过论文发表出来。总结起来，也就是要你学会写论文。
专硕研究生的是以未来就业为培养目标，更强调实践能力。研究生导师工作室的日常事务很多，比如财务报账、流程跑腿、项目申报、会议举办、酒店预订等等。也就是要帮导师解决各种各样的问题。
专业基础对于一个合格的研究生来说至关重要。如果专业基础不好，研究生期间还需要花费大量的时间来学习，导师重要的课题和论文也不敢交给你。与其这样浪费时间，哪个导师不喜欢能快速上手、帮他们承担更多科研任务的学生呢？
大部分研究生都知道，搞科研的一大拦路虎就是英语，因为写好一篇高质量的论文不仅仅要将国内的已有研究研究透，还需要阅读和梳理大量的外文文献。如果你的英语水平不好，甚至连去哪里找外文文献都不懂，更别说一天阅读几十篇外文文献了。
研究生期间几乎天天和电脑打交道，很多理工科论文都需要数据分析，比如做数据拟合、大数据挖掘、样本筛选等等，如果你会SPSS、Matlab等写论文必用的工具，导师肯定会很惊喜，毕竟很多研二的同学还没把这些软件搞清楚；其次，研究生期间的研究报告、论文、项目书等等都是要用到Word或Excel的，计算机二级Office也是很加分的。
毕竟学术研究没有想得那么有趣，是极其枯燥和无聊的，这就是为什么每年有那么多因论文写不出来延期毕业甚至跳楼的学生了；
因为他们有更多的时间和精力帮他们做事和搞科研。这就是为什么导师更喜欢学硕的原因了，因为很多专硕2年，还没坐热，就跑了，第2年已经出去实习了；
导师旗下的所有硕士、博士发的论文都会将导师写为第一作者或第二作者，这个会影响到导师的职业发展，比如评职称、职级调动。如果你在导师旗下
关于大二、大三如何准备考研，我将以往的经验做了系统的梳理，准备了史上最全的文章，细致总结了学长的择校、搜集资料经验，以及如何通过9个月备考取得总分408、政英160、数学142的好成绩的，一共4万字，23、24考研的同学赶紧点赞+收藏了！！！
基本信息、教育背景、主修课程、爱好特长、读研规划、自我评价等。这部分不多说，基本信息、教育背景、主修课程这三部分放在简历的最上方，爱好特长、读研规划、自我评价放在简历的最下方，中间留着放可选内容（科研经历、实践经历等）
“初试成绩＞科研经历/学科竞赛＞项目经历＞实习经历＞校园经历/实践经历＞获奖经历＞技能证书＞本科成绩”，知道了导师的需求以后，不难发现，排在前面的几项都是和专业强相关的。要么体现出了学硕需要的科研潜力，要么体现出了专硕需要的实践能力，要么体现出了两者都需要的专业基础和英语能力。3.1体现科研潜力-学硕
（背景）；当时的目标是撰写出一篇高质量的论文并在核心B刊上发表（目标）；通过对国内外该课题的现状进行梳理，总结国内外研究不足，梳理本课题研究方向，发掘出研究的突破点和创新点，同时和本科导师不断交流和反馈（行动）；最终写出了一篇5000字的小论文，并在北大核心期刊（A刊）上发表（结果）。【没有论文/学科、科研经历的同学】：
（背景）；当时老师布置的目标是XXXX，而我的目标是XXXX（更高目标）；通过图书馆查询大量相关资料、网上在线自学课程以及多次请教老师，搞清楚研究报告的核心要素、撰写方法以及该课程研究报告的重点（行动）；最终撰写了一份5000字的课程报告，得分为95分（结果）。3.2体现实践能力-专硕
（背景）；当时的目标是粉丝能大量的增长和内容得到很好的曝光（目标）；通过对以往微信公众号内容的分析，我将高赞、高收藏内容的规律总结了出来，同时不断优化文章的写作水平和方法（行动）；两个月的时间写了100多篇文章，其中12篇文章有超过10W以上的阅读量（结果）。【没有实习经历/实践经历的同学】：
（背景）；负责的工作是团日活动的创意构思及人员安排（任务/工作）；我通过组织班级会议，针对活动主题进行头脑风暴，筛选出几个可行的活动构思，再与老师交流确定活动形式，在活动的创意构完成后，与其他班委讨论，确定活动细节及人员分工（行动）；最终成功举办了团日活动，并被评为了优秀团日活动，此次活动很好的锻炼了我的沟通能力和组织能力（结果）。3.3体现英语能力
（背景）；我知道英语对于未来发展和研究生学术研究都很重要，下定决心要学好英语，争取六级500分（目标/任务）；通过每天背诵100个单词、练习听力1小时且积极和外国朋友交流，网上经常阅读外文文章且做了大量六级阅读（行动）；后来以560分的高分一次性通过英语六级（结果）。【升级版2】
均在85+以上，获得全国大学生英语竞赛C类二等奖，大学英语四六级分别以630分和610分的高分通过，并且在听力和口语上可以和外国人正常交流，曾经作为志愿者参加XX活动，每日服务XX人次的外国人......3.4体现计算机水平
